петак, 19. октобар 2012.

Štampa: Studenti bez rešenja problema i posle razgovora u Ministarstvu prosvete

24sata: Studenti bez rešenja problema i posle razgovora u Ministarstvu prosvete

 

Autor: G. Avalić 18.10.2012. - 16:32 16:30 Komentara (1)
Iako se u početku činilo da će protest studenata Visoke škole likovnih i primenjenih umetnosti uroditi plodom, jer im je već na početku okupljanja obećan razgovor sa nadležnima, posle razgovora u Ministarstvu prosvete, do dogoovora ipak nije došlo.

Studenti Visoke škole likovnih i primenjenih umetnosti okupili su se ispred Ministarstva prosvete u Nemanjinoj ulici gde štrajkuju nezadovoljni što po završetku studiranja ne mogu da nađu posao, jer po novom zakonu ne mogu da predaju likovno sa trogodišnjom školom.

Na protestu se i dalje nalazi oko 30 studenata Visoke škole i 20 studenata Fakulteta likovnih umetnosti, a podršku su im dolaskom na protest dali i pojedini profesori koji su takođe dugo pokušavali da reše ovaj problem.
koji imaju podršku direktora Visoke škole i profesora i očekuju da im se uskoro u protestu priključe i druge kolege.

Iako je prvobitno bilo najavljeno da studenti za saobraćaj blokiraju Nemanjinu ulicu, do toga neće doći, zato što su ih zaposleni u Ministarstvu zamolili da to ne čine i obećali da će ih u toku dana neko primiti na razgovor.

Ispred Ministarstva ima oko 30 studenata Visoke škole, a pridružilo ims se i 20 studenata Fakulteta likovnih umetnosti.  Inače, studenti imaju podršku direktora Visoke škole i profesora i očekuju da im se uskoro u protestu priključe i druge kolege.

Današnjem protestu ispred pridružiće se i studenti Fakulteta primenjenih umetnosti i Arhitektonskog.

- Naša školarina je 240.000 dinara i najveća je na Univerzitetu. Odričemo se svega u toku godine kako bismo dali sve ispite i upali na budžet, a onda nam neko kaže da ni to nije dovoljno. Mnogi dobri studenti biće prisiljeni da odustanu od studiranja zbog ovakve situacije jer mi 240.000 dinara nemamo - priča student Arhitektonskog fakulteta.

Njima će se u Nemanjinoj pridružiti i deo studenata koji već četvrti dan blokira Fakultet likovnih umetnosti u nadi da će neko da odgovori na njihove zahteve da svi koji imaju 60 bodova budu na budžetu, a da oni koji imaju 56 budu samo oslobođeni plaćanja školarine.

- Ništa nije konkretno dogovoreno, ali su nam rekli da će pokušati nešto da urade povodom povećanja kvota za master. Obećali su nam da će potražiti ranije sklopljen dogovor, po kome se država obavezala da oslobodi plaćanja školarine jedan broj studenata, ali da se ne vode kao budžetski studenti, što znači da bi imali plaćenu školarinu, ali ne i ostale povlastice, poput doma i menze - pričaju studenti posle još jedne runde pregovora sa nadležnima.

Mesečni troškovi FLU za održavanje su oko 600.000 dinara, a Ministarstvo im uplaćuje 350.000 do 420.000 dinara mesečno, pa su njima ruke vezane, pa dok se čeka epilog ovog protesta, novi počinje.

Studenti Visoke škole likovnih i primenjenih umetnosti traže da se zvanje strukovni likovni umetnik doda na listu onih koji mogu da predaju likovno osnovcima ili da se njihovo zvanje preimenuje u likovni umetnik.

 

среда, 10. октобар 2012.

ZAKON O IZMENAMA I DOPUNAMA ZAKONA O VISOKOM OBRAZOVANJU - Sl. glasnik RS 93/2012


ZAKON O IZMENAMA I DOPUNAMA ZAKONA O VISOKOM OBRAZOVANJU (Sl. Glasnik 93/2012)



OBRAZLOŽENJE

I.USTAVNI OSNOV
 Ustavni osnov za donošenje Zakona o izmenama i dopunama Zakona o visokom obrazovanju sadržan je u članu 97. tačka 10. Ustava Republike Srbije, prema kome Republika Srbija uređuje i obezbeđuje, između ostalog, sistem u oblasti obrazovanja.

II. RAZLOZI ZA DONOŠENJE ZAKONA
Zakon o visokom obrazovanju donet je 2005. godine, posle pristupanja naše zemlje Bolonjskom procesu, kao procesu stvaranja evropskog prostora visokog obrazovanja i povećanja međunarodne kompetitivnosti evropskih visokoškolskih institucija, uz očuvanje nacionalnih, kulturnih i jezičkih specifičnosti.
Donošenjem Zakona otpočela je reforma sistema visokog obrazovanja, čiji su se glavni ciljevi sastojali u: povećanju efikasnosti sistema visokogobrazovanja; uvođenju trostepenog sistema studija; uvođenju standarda i procedura vrednovanja visokoškolskih ustanova i studijskih programa kao sredstvu osiguranja kvaliteta visokog obrazovanja; uključivanju studenata kao partnera u procesu visokog obrazovanja i promovisanju mobilnosti nastavnika i studenata.
U procesu primene Zakona, uočene su određeni problemi, te se radi otklanjanja uočenih problema u funkcionisanju sistema visokog obrazovanja, pristupilo izradi Zakona o izmenama i dopunama Zakona o visokom obrazovanju.

III. OBJAŠNJENJE OSNOVNIH PRAVNIH INSTITUTA I POJEDINAČNIH REŠENJA

Predlogom zakona, članom 1. propisuje se da Nacionalni savet za visoko obrazovanje, telo obrazovano radi obezbeđivanja razvoja i kvaliteta visokog obrazovanja, pored ostalih nadležnosti ima i nadležnost da ministarstvu nadležnom za poslove visokog obrazovanja predlaže nacionalni okvira kvalifikacija za nivo visokog obrazovanja, a članom 3.

   Predloga zakona da ministarstvo nadležno za poslove visokog obrazovanja utvrđuje nacionalni okvir kvalifikacija za nivo visokog obrazovanja, o čemu donosi akt koji se objavljuje u „Službenom glasniku Republike Srbije”. 

  Na ovaj način se stvara pravni okvir za donošenje nacionalnog okvira kvalifikacija za nivo visokog obrazovanja, čime Republika Srbija ispunjava obavezu koju je preuzela pristupanjem Evropskom prostoru visokog obrazovanja i potpisivanjem Bolonjske deklaracije, da utvrdi nacionalni okvir kvalifikacija za nivo visokog obrazovanja, koji je usaglašen sa evropskim okvirom kvalifikacija.

.........

IV. SREDSTVA ZA SPROVOĐENJE ZAKONA
Za sprovođenje ovog zakona nije potrebno obezbediti dodatna sredstva u budžetu Republike Srbije.........
....

 V. RAZLOZI ZBOG KOJIH SE PREDLAŽE DA ZAKON STUPI NA SNAGU PRE OSMOG DANA OD DANA OBJAVLJIVANJA U „SLUŽBENOM GLASNIKU REPUBLIKE SRBIJE“
Imajući u vidu potrebu prilagođavanja rada visokoškolskih ustanova rešenjima koja su predložena ovim zakonom, neophodno je da pre početka školske 2012/2013. godine Zakon stupi na snagu danom objavljivanja u „Službenom glasniku Republike Srbije”.

VI. RAZLOZI ZA DONOŠENJE ZAKONA PO HITNOM POSTUPKU
Razlozi za donošenje ovog zakona po hitnom postupku jesu u činjenici da se njime uvode izmene koje bi trebalo da se primenjuju prilikom upisa studenata u školsku 2012/2013. godinu, pa bi se  donošenjem ovog zakona po hitnom postupku obezbedile pravne pretpostavke blagovremene primene njegovih rešenja i sprečilo nastupanje eventualnih štetnih posledica po rad visokoškolskih ustanova.


Donošenjem ovog  ZAKONA O IZMENAMA I DOPUNAMA ZAKONA O VISOKOM OBRAZOVANJU pravi se izlaz iz NEBULOZNE situacije gde je NSVO (telo koje je formirao ZoVO)  doneo 22.04.2010 godine nacionalni okvir kvalifikacija, ali pošto nije izašao u Službenom glasniku RS nije aktuelizovan !?!?!?

среда, 03. октобар 2012.

Štampa: Uzalud diplomira 60.000 studenata



Beograd -- Izmenama Zakona o visokom obrazovanju trebalo bi da bude rešen problem zvanja. Postoje zanimanja koja nisu u zvaničnim registrima,pa se ljudi ne mogu zaposliti. 
....
Prošlonedeljnim izmenama Zakona o visokom obrazovanju ovaj problem trebalo bi da počne da se rešava, jer je prvi put određeno da Ministarstvo prosvete treba da usvoji Nacionalni okvir kvalifikacija, kojim će da bude definisano svako zvanje i koje kompetencije ono nosi. Ministar Žarko Obradović najavio je da je pitanje dana kada će Nacionalni savet za visoko obrazovanje da završi ovaj dokument.

"Samoinicijativno smo ga napisali još pre dve godine, ali nije postojala zakonska mogućnost da bude usvojen. Sada samo treba da ga osvežimo i pošaljemo Ministarstvu. U praksi ima mnogo poteškoća zbog nepostojanja zvaničnog okvira kvalifikacija, kao i liste zvanja i baš zato smo se trudili da ubrzamo rešavanje tog problema", najavljuje za ”Novosti” prof. dr Srđan Stanković, predsednik Nacionalnog saveta za visoko obrazovanje.

 A dok se institucije ne usaglase i ne donesu potrebne propise, glavobolju imaju vlasnici ”bolonjskih” diploma i maturanti oglednih odeljenja srednjih škola, kao i službenici NSZ, koji treba nekako da ih zavedu u registru nezaposlenih. Prema zvaničnom šifrarniku oni ne postoje.

"U početku smo ih upisivali ”opisno”, bez šifre, a kako se njihov broj povećavao, bilo je sve teže pronaći te ljude kada treba da ih preporučimo poslodavcima . Počeli smo da uvodimo interne šifre po kojima ih razvrstavamo, ali to nije dovoljno, jer nije zvanična podela. Poseban problem je što po zvanju ne znamo šta ti ljudi umeju da rade i za koji posao da ih preporučimo", objašnjava Nevena Letić, načelnica u NSZ. 

OGROMAN problem imaju kandidati sa nastavničkih fakulteta, jer je Ministarstvo prosvete nedavno poslalo tumačenje da od onih koji su diplomirali ”po bolonji” samo masteri mogu da se zapošljavaju u školama. To ostavlja veliki broj ljudi sa završenim četvorogodišnjim studijama i zvanjem ”nastavnik” bez posla za koji su se zvanično školovali. 
......